什么是弱视

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什么是弱视

什么是弱视?弱视是视觉剥夺和()双眼相互作用异常所引起的单侧或双侧视力减退。眼科检查时没有可查觉的器质性病变。有些病例经过适当治疗是可逆的。

目前国际上没有弱视的统一的标准,严格地说视力低于正常者(1.0)都是弱视。1988定的标准是治疗所有视力低于0.8的弱视,我国规定(1985)将无明显器质性病变,而矫正视力低于0.9者列为弱视。按程度弱视可为分轻度弱视(视力为0.8-0.6);中度弱视(视力为0.5-0.3);重度弱视(视力为小于等于0.1)

我国有4亿儿童估计有1000多万儿童患有弱视。

弱视的分类

(一)斜视性弱视

患者有斜视或曾有过斜视,由于眼位偏斜而发生复视,为了解除或克服斜视所造成的复视,大脑视皮质中枢就抑制由斜视眼传入的视觉冲动。斜视眼的黄斑功能长期被抑制而导致弱视。这种弱视是斜视的后果,是继发的,功能性的,因而早期适当治疗,弱视眼的视力可以提高,但也有少数顽固病例,虽经长期治疗,视力改善不多。

(二)屈光参差性弱视

由于两眼屈光参差较大,在两眼黄斑形成的物象清晰度不同或大小差别太大,融合困难,脑皮质中枢只能抑制来自屈光不正较大的眼的物象,日久发生弱视。这种弱视是功能性的,经过治疗有可能恢复视力。如果早期矫正屈光不正有可能防止其发生。

(三)形觉剥夺性弱视

在婴幼儿期,如有角膜混浊、上睑下垂、先天性白内障,甚至不恰当的遮盖一眼,使得光线不能充分进入眼内,剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激的机会,视功能发育受到抑制而发生弱视。这种弱视,不仅视力低下,而且预后也差。

(四)屈光不正性弱视

多为双侧性。发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者。戴合适眼镜后,能使视力逐渐提高,但为时较长,一般需23年。

(五)先天性弱视

发病机理目前尚不十分清楚,可能由于在出生后,视网膜或视路发生小出血而影响视功能的正常发育。有些继发于眼球震颤,全色盲等。这种弱视预后不佳。

弱视的治疗方法

一、药物疗法;二、矫正屈光法;三、遮盖法;四、压抑法;五、仪器治疗法;六、手术治疗。

弱视治疗中的问题

弱视的治疗成功的关键在于患儿的配合,所以在患儿治疗过程中家长扮演着重要角色。首先家长要教会患儿良好的配合视力用视功能检查,教会患儿服从和配合治疗,同时要知道弱视治疗有一个相当长的过程,方法也很多,一定要在医生的指导下督促孩子坚持到底,万不可三天打鱼,两天晒网。其次家长要向医生详细了解弱视治疗应注意的问题,按时复诊,督促孩子更好地完成家庭作业,发现问题目及时向医生反映,警惕遮盖性弱视,如盖眼疗法,遮盖主眼必须严格彻底。 

 

 

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